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性別零霸凌校園性霸凌防治手冊

校園性霸凌防治小故事

教育部性別教育季刊

姝文創性騷擾/性暴力自救手冊

相關單位

台灣性別平等教育協會

(陸續更新中...)

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議題	課程名稱	製作單位
性平推廣概要	[性別主流化]性別與人權	台北e大
性平推廣概要	[性別主流化]性別與資源講座	台北e大
性平推廣概要	[性別主流化]如何在生活中落實性別平等	台北e大
性平推廣概要	「性別平等，共治共決」─權力、決策與影響力	e等公務學園
性騷擾防治	[性別主流化]拒絕與狼共舞－談性騷擾防治	台北e大
性騷擾防治	解謎性騷擾	e等公務學園
性騷擾防治	性別平等及教師升等藉由案例解析校園性擾騷事件始末及處理結果，行為人教師如有違反教師專業倫理及不當追求行為，依教師法得以解聘，另被害人學生得循校內性騷擾申訴管道請求協助。	e等公務園學習平台
性別刻板印象	108年度性別平等政策多媒體宣導影片【性平視聽站，一起停看聽】	臺中市政府社會局
性別氣質	國家教育研究院製作第八單元：男女要分得那麼清楚嗎? (多元性別)	教育部學生事務及特殊教育司
性別氣質	玫瑰少年--教育部製作	教育部學生事務及特殊教育司
性別氣質	性別萬花筒--教育部製作男人的眼淚--解放男性刻板印象	教育部學生事務及特殊教育司
身體形象	性別萬花筒--教育部製作禁錮身體非美麗	教育部學生事務及特殊教育司
性騷擾防治、身體自主權	國家教育研究院製作第二單元：有什麼不一樣? 你說嘛! (性騷擾防治)	教育部學生事務及特殊教育司
身體自主權、情感教育、親密關係	國家教育研究院製作第九單元：友情? 愛情? 羅生門 (人際關係)	教育部學生事務及特殊教育司
身體自主權、情感教育、親密關係	情慾自主：當性福來敲門	國家教育研究院
情感教育、親密關係	[性別主流化]親密關係交往中的自我保護	台北e大
情感教育、親密關係	性別萬花筒--教育部製作女人的秘密花園--羅曼史解析	教育部學生事務及特殊教育司
情感教育、親密關係	愛情平衡木：交往中的性別框架	國家教育研究院
情感教育、親密關係	幸福下一站：分手別怕	國家教育研究院
情感教育、親密關係	「別」出心裁找幸福　陸洛教授	教育部
情感教育	情感與溝通的人際歷程(主講人：許皓宜副教授)	教育部
情感教育	學習做自己情緒的主人(劉仁州)	臺大演講網
網路素養	數位素養資源庫：社群參與、隱私與聲譽、安全與福祉、資訊素養、正向行為、探討自我認同	臉書
網路素養	臉書社群守則：9. 霸凌和騷擾	臉書
網路素養	臉書社群守則：Ⅰ. 暴力和犯罪行為 (1.暴力和煽動仇恨、3.預謀傷害和宣揚犯罪)	臉書
網路素養	臉書社群守則：Ⅲ. 令人反感的內容(包含仇恨言論、血腥暴力內容、成人裸露畫面和性行為、性誘惑等)	臉書
數位性別暴力	2020教育部防治數位性別暴力宣導	教育部
網路霸凌	「尊重他人　健康上網」－防杜網路霸凌教育宣導短片
多元型態家庭	[性別主流化]認識同志家庭	台北e大
多元型態家庭	【歡迎光臨我的家】社會大眾對同志家庭常見迷思與澄清QA集	社團法人高雄市女性權益促進會
多元性別	[性別主流化]認識多元性別	台北e大
多元性別	認識同性戀、雙性戀者及其處境 (國立屏東大學教育系王儷靜副教授)	多媒體性平處
多元性別、跨性別	認識跨性別者及其處境 (金門醫院精神科主治醫師、臺大醫院精神醫學部(首設同志諮詢門診)兼任主治醫師、台灣同志諮詢熱線協會徐志雲理事長)	多媒體性平處
多元性別、同志	性別萬花筒--教育部製作彩虹彼端的天使--同志之愛	教育部學生事務及特殊教育司
多元性別	性平教材與性別光譜	國立教育廣播電臺
多元性別	讓宿舍更友善大學怎麼做？單元2｜尊重多元性別｜華視新聞雜誌 EP2253｜2020.12.18	華視新聞
性侵害防治	[性別主流化]109年性侵害防治課程「Only Yes Means Yes用支持取代批判」	台北e大
性侵害防治	[性別主流化]性侵害防治-加害人民刑事責任與被害人權益保障	台北e大
工作權益	[性別主流化]何謂職場性騷擾	台北e大
工作權益	性別工作平等法概述120分鐘	全民勞教E網